Četba

studenty angličtiny na úrovni Upper-Intermediate (B 2) - vyšší

Student je schopen plynně konverzovat na konkrétní, abstraktní a odborná témata. Bez větších problémů čte a rozumí autentickým cizojazyčným textům (knihy, periodika), rozumí mluvenému projevu a rozlišuje různé přízvuky či dialekty. Rozumí složitějším gramatickým jevům, slovním spojením a idiomům a sám je dokáže používat. Jeho výslovnost se již více přibližuje výslovnosti rodilých mluvčích (libovolné variace angličtiny). Dovede napsat souvislý strukturovaný text, např. esej, článek, úvahu apod.

Beyond the Great White Wall

KilgoreTroutFan | 2766 přečtení | 16. 02. 2010 | komentářů: 4

Příběh o pátrání po tom, co se děje za velkou bílou zdí a snad i o pátrání po smyslu života... Pokračování článku »

Tento článek je určen pro

studenty angličtiny na úrovni Upper-Intermediate (B 2) - vyšší

Student je schopen plynně konverzovat na konkrétní, abstraktní a odborná témata. Bez větších problémů čte a rozumí autentickým cizojazyčným textům (knihy, periodika), rozumí mluvenému projevu a rozlišuje různé přízvuky či dialekty. Rozumí složitějším gramatickým jevům, slovním spojením a idiomům a sám je dokáže používat. Jeho výslovnost se již více přibližuje výslovnosti rodilých mluvčích (libovolné variace angličtiny). Dovede napsat souvislý strukturovaný text, např. esej, článek, úvahu apod.

The Night of the Coral Polyp

KilgoreTroutFan | 8295 přečtení | 24. 11. 2009 | komentářů: 2

Krátký příběh malého mimozemšťánka na naší planetě. Povídka v duchu sci-fi tvorby Kilgora Trouta/Kurta Vonneguta. Pokračování článku »

Tento článek je určen pro

studenty angličtiny na úrovni Upper-Intermediate (B 2) - vyšší

Student je schopen plynně konverzovat na konkrétní, abstraktní a odborná témata. Bez větších problémů čte a rozumí autentickým cizojazyčným textům (knihy, periodika), rozumí mluvenému projevu a rozlišuje různé přízvuky či dialekty. Rozumí složitějším gramatickým jevům, slovním spojením a idiomům a sám je dokáže používat. Jeho výslovnost se již více přibližuje výslovnosti rodilých mluvčích (libovolné variace angličtiny). Dovede napsat souvislý strukturovaný text, např. esej, článek, úvahu apod.

The Equation

KilgoreTroutFan | 4031 přečtení | 16. 11. 2009 | komentářů: 6

Lze matematikou vysvětlit skutečně vše? Na to nám odpoví Brian Davis ve své povídce. Pokračování článku »

Tento článek je určen pro

studenty angličtiny na úrovni Pre-Intermediate (A 2) - mírně pokročilí

Student rozumí mluvenému i psanému projevu v oblastech, které se ho bezprostředně týkají, dovede na tato témata vést rozhovor, dokáže se v běžných situacích domluvit v cizí zemi, dovede mluvit o svých zážitcích, zkušenostech, plánech, ambicích, umí vysvětlit a zdůvodnit své jednání a to i písemnou formou. Jeho mluvený projev je plynulejší, psaný projev komplexnější (dovede používat jednodušší souvětí) a slovní zásoba se prohlubuje a konkretizuje.

Zuzana Malá - 1st place, junior category

SPUSA | 11349 přečtení | 29. 09. 2009 | komentářů: 27

Vítězný příspěvek v kategorii 'junior category' v soutěži SPUSA na téma "The Lessons You Taught Me". Pokračování článku »

Tento článek je určen pro

studenty angličtiny na úrovni Intermediate (B 1) - středně pokročilí

Rozumí hlavním myšlenkám běžného mluveného i psaného projevu obsahujícího i neznámé výrazy a to i těch, které se týkají abstraktních témat. Dokáže spontánně reagovat při rozhovoru s rodilým mluvčím. Jeho mluvený projev je víceméně plynulý. Dokáže se plynně vyjadřovat psanou formou, vyjádřit a vysvětlit tak svůj názor na současné problémy. Rozlišuje formální a neformální jazyk. Používá základní idiomatická spojení.

Jan Bartošek - 1st place, intermediate category

SPUSA | 6541 přečtení | 11. 09. 2009 | komentářů: 16

Vítězný příspěvek v kategorii 'intermediate' v soutěži SPUSA na téma "The Lessons You Taught Me". Pokračování článku »

Tento článek je určen pro

studenty angličtiny na úrovni Intermediate (B 1) - středně pokročilí

Rozumí hlavním myšlenkám běžného mluveného i psaného projevu obsahujícího i neznámé výrazy a to i těch, které se týkají abstraktních témat. Dokáže spontánně reagovat při rozhovoru s rodilým mluvčím. Jeho mluvený projev je víceméně plynulý. Dokáže se plynně vyjadřovat psanou formou, vyjádřit a vysvětlit tak svůj názor na současné problémy. Rozlišuje formální a neformální jazyk. Používá základní idiomatická spojení.

Branko Černý - 1st place, senior category

SPUSA | 4204 přečtení | 08. 09. 2009 | komentářů: 18

Vítězný příspěvek v kategorii 'starší' v soutěži SPUSA na téma "The Lessons You Taught Me". Pokračování článku »

Tento článek je určen pro

studenty angličtiny na úrovni Intermediate (B 1) - středně pokročilí

Rozumí hlavním myšlenkám běžného mluveného i psaného projevu obsahujícího i neznámé výrazy a to i těch, které se týkají abstraktních témat. Dokáže spontánně reagovat při rozhovoru s rodilým mluvčím. Jeho mluvený projev je víceméně plynulý. Dokáže se plynně vyjadřovat psanou formou, vyjádřit a vysvětlit tak svůj názor na současné problémy. Rozlišuje formální a neformální jazyk. Používá základní idiomatická spojení.

People might lose control over computers...

Pandora | 13329 přečtení | 23. 03. 2009 | komentářů: 16

This was a Microsoft report conclusion after discussion of 45 experts in computer science, psychology and sociology. In 2020 terms like "interface" or "user" will be out-of-date because computers will get considerably closer to humans. It will bring advantages for a man as well as certain danger. Pokračování článku »

Tento článek je určen pro

studenty angličtiny na úrovni Upper-Intermediate (B 2) - vyšší

Student je schopen plynně konverzovat na konkrétní, abstraktní a odborná témata. Bez větších problémů čte a rozumí autentickým cizojazyčným textům (knihy, periodika), rozumí mluvenému projevu a rozlišuje různé přízvuky či dialekty. Rozumí složitějším gramatickým jevům, slovním spojením a idiomům a sám je dokáže používat. Jeho výslovnost se již více přibližuje výslovnosti rodilých mluvčích (libovolné variace angličtiny). Dovede napsat souvislý strukturovaný text, např. esej, článek, úvahu apod.

"The Harlot's House" by Oscar Wilde

Marek Vít | 19158 přečtení | 14. 01. 2009 | komentářů: 25

Oscar Wilde a jeho báseň "The Harlot's House" doplněná zvukovou nahrávkou. Pokračování článku »

Tento článek je určen pro

studenty angličtiny na úrovni Pre-Intermediate (A 2) - mírně pokročilí

Student rozumí mluvenému i psanému projevu v oblastech, které se ho bezprostředně týkají, dovede na tato témata vést rozhovor, dokáže se v běžných situacích domluvit v cizí zemi, dovede mluvit o svých zážitcích, zkušenostech, plánech, ambicích, umí vysvětlit a zdůvodnit své jednání a to i písemnou formou. Jeho mluvený projev je plynulejší, psaný projev komplexnější (dovede používat jednodušší souvětí) a slovní zásoba se prohlubuje a konkretizuje.

William Blake: The Sick Rose

Marek Vít | 33194 přečtení | 29. 04. 2008 | komentářů: 14

Báseň britského básníka Williama Blakea z konce 18. století. Pokračování článku »

Tento článek je určen pro

studenty angličtiny na úrovni Pre-Intermediate (A 2) - mírně pokročilí

Student rozumí mluvenému i psanému projevu v oblastech, které se ho bezprostředně týkají, dovede na tato témata vést rozhovor, dokáže se v běžných situacích domluvit v cizí zemi, dovede mluvit o svých zážitcích, zkušenostech, plánech, ambicích, umí vysvětlit a zdůvodnit své jednání a to i písemnou formou. Jeho mluvený projev je plynulejší, psaný projev komplexnější (dovede používat jednodušší souvětí) a slovní zásoba se prohlubuje a konkretizuje.

Saki: Tobermory

Marek Vít | 89327 přečtení | 02. 10. 2007 | komentářů: 112

Zajímavá povídka britského spisovatele Sakiho o mluvící kočce. Celá povídka je převyprávěná jednodušší angličtinou. [b]Nyní obsahuje zvukovou nahrávku v britské i americké angličtině![/b] Pokračování článku »

Tento článek je určen pro

studenty angličtiny na úrovni Pre-Intermediate (A 2) - mírně pokročilí

Student rozumí mluvenému i psanému projevu v oblastech, které se ho bezprostředně týkají, dovede na tato témata vést rozhovor, dokáže se v běžných situacích domluvit v cizí zemi, dovede mluvit o svých zážitcích, zkušenostech, plánech, ambicích, umí vysvětlit a zdůvodnit své jednání a to i písemnou formou. Jeho mluvený projev je plynulejší, psaný projev komplexnější (dovede používat jednodušší souvětí) a slovní zásoba se prohlubuje a konkretizuje.

Saki: Gabriel-Ernest

Marek Vít | 43428 přečtení | 08. 09. 2007 | komentářů: 71

Povídka britského spisovatele Sakiho o mladém vlkodlakovi, převyprávěná pro studenty jednoduchou angličtinou. Nyní obsahuje i zvukovou nahrávku! Pokračování článku »