Gramatika

Test: Determiners #2

Vydáno dne 16. 03. 2010 (3282 přečtení )

Otestujte si, do jaké míry znáte používání determinátorů (členů, přivlastňovacích a ukazovacích zájmen, číslovek apod.)


1) It's definitely the cheapest option. Is it also the best? That's _________ question.
a completely another *

OTHER je determinátor, který nelze rozvinout příslovcem COMPLETELY. COMPLETELY lze použít s přídavnými jmény (completely true, completely different, completely innocent apod...) Zde by navíc nebyla přípustná kombinace členu A a determinátoru ANOTHER.

a completely different *

přídavné jméno DIFFERENT můžeme rozvinout příslovcem COMPLETELY. U determinátorů ANOTHER či OTHER to nepřipadá v úvahu.

a completely other *

OTHER je determinátor, který nelze rozvinout příslovcem COMPLETELY. COMPLETELY lze použít s přídavnými jmény (completely true, completely different, completely innocent apod...)

completely another *

ANOTHER je determinátor, který nelze rozvinout příslovcem COMPLETELY. COMPLETELY lze použít s přídavnými jmény (completely true, completely different, completely innocent apod...)


2) They came to see her at the hospital almost _________ day.
all *

ALL DAY = celý den, to v dané větě nedává smysl - "přišli ji navštívit skoro celý den".

each *

EACH a EVERY jsou často zaměnitelné, zde však nikoliv. před EACH nemůže stát příslovce.

entire *

ENTIRE DAY by muselo mít člen (ENTIRE je přídavné jméno) - THE ENTIRE DAY = celý den. To ale stejně v dané větě nedává smysl - "přišli ji navštívit skoro celý den".

every *

determinátor EVERY může stát s příslovci ALMOST, NEARLY.


3) Our team has _________ chance of winning the match because we haven't done _________ practice.
a ... a plenty of *

HAS A CHANCE - má šanci (to se sem přece nehodí - věta vyjadřuje opak). PLENTY OF se používá ve významu HOJNĚ (což se sem nehodí moc významem) a zásadně nemá člen. Nikdy tedy A PLENTY OF.

a little ... a lot of *

A LITTLE je pozitivní a znamená "trochu ano", zde by se to ale nehodilo. Říkali bychom že nějakou šanci máme (super!), protože jsme moc netrénovali. - Copak to, že člověk netrénuje, je důvodem, aby šanci měl?

any ... enough *

HAS ANY CHANCE - má JAKOUKOLIV šanci (to nedává smysl), ANY by bylo v záporné větě - DOESN'T HAVE ANY CHANCE.

little ... much *

má malou šanci (LITTLE CHANCE - bez členu, CHANCE je nepočitatelné), protože neměli moc tréninku (MUCH PRACTICE - practice je nepočitatelné)


4) That's _________ most generous offer. Thank you!
--- *

MOST GENEROUS bez členu nemůže být před podst. jménem OFFER, protože to je počitatelné v jednotném čísle. Muselo by být např. YOUR OFFER IS MOST GENEROUS (=VERY GENEROUS)

a *

superlativ MOST GENEROUS s neurčitým členem vyjadřuje, že je to VELMI štědrá nabídka, neporovnáváme ji s ostatními (to by tu byl určitý člen). A MOST GENEROUS OFFER = A VERY GENEROUS OFFER

certainly *

OFFER je počitatelné podst. jméno v jednotném čísle a tedy musí mít nějaký člen či jiný určující determinátor (přivl. zájmeno apod.)

one of the *

toto by bylo možné, kdyby podst. jméno OFFER bylo v množném čísle - ONE OF THE MOST GENEROUS OFFERS.


5) This is _________ place you've got here! I wish I could have a house like this.
--- *

PLACE je podst. jméno počitatelné v jednotném čísle, musí tedy mít člen či jiný určující determinátor (přivl. zájmeno, ukazovací zájmeno apod.)

a *

Samotné THIS IS A PLACE (toto je místo) zde nedává smysl.

some *

SOME PLACE zde vyjadřuje obdiv, že to je WOW skutečně něco, skutečně pěkné místo, pěkný dům.

the *

Samotné THIS IS THE PLACE (toto je to místo) zde nedává smysl.


6) You're going to pay for _________ bad things you've done!
all the *

ALL je tzv. PREDETERMINER, urč. člen je CENTRAL DETERMINER. Nejprve je tedy ALL a potom až člen.

every the *

EVERY se nepojí se členem, ani nemůže být s množným číslem (EVERY THINGS je špatně)

every *

EVERY se pojí s jednotným číslem, EVERY THINGS tedy nepřipadá v úvahu.

the all *

ALL, BOTH, HALF předchází členům, přivl. zájmenům, ukaz. zájmenům apod.


7) It's unforgivable what the three young students have done. One has already been expelled and _________ will probably follow.
another two *

ANOTHER TWO bychom použili, kdyby vylučovali studenty vždy po dvou a my řekli, že včera vyloučili dva a DALŠÍ DVA budou následovat atd-

the other two *

byli tři, jeden už byl vyloučen a ZBYLÍ DVA budou následovat. Jsou to TI DVA další. Proto THE OTHER TWO.

the others two *

THE OTHERS by zde bylo, kdyby zde nebyla číslovka. Tedy THE OTHERS WILL FOLLOW - ti ostatní. Zde ale má být TI DRUZÍ DVA - THE OTHER TWO (students).

two other *

za TWO OTHER by muselo být podst. jméno. TWO OTHER STUDENTS by potom říkalo, že "jiní dva budou následovat".


8) France is roughly _________ size of Britain.
the twice *

takové pořadí není možné, TWICE musí být před členem.

twice of the *

TWICE se s OF nepojí.

twice the *

TWICE se spolu s HALF, BOTH či ALL řadí mezi PREDETERMINERS, tedy předchází před determinátory jako jsou členy, přivlastňovací zájmena apod.

twice *

samotné TWICE zde jako determinátor být nemůže, chyběl by zde nějaký určující determinátor (tedy člen, přivl. zájmeno, ukaz. zájmeno)


9) I was disappointed by the way _________ played.
both of teams *

za BOTH OF by musel být člen, tedy BOTH OF THE TEAMS

both teams *

BOTH TEAMS - oba týmy

the both teams *

před BOTH člen být nemůže. U slov BOTH, ALL, HALF, TWICE (což jsou tzv. predeterminátory) je určující determinátor případně až ZA NIMI (half the size, all the world). Zde ale u BOTH člen nebude vůbec.

the teams both *

BOTH patří před podstatné jméno.


10) _________ freshman has ever won the award. You can be the first!
Neither *

NEITHER bychom použili, kdyby se jednalo o DVA PRVÁKY, tedy ani jeden ani druhý prvák. Zde je ale myšleno, že nikdy žádný prvák nevyhrál to ocenění.

None of the *

NONE OF THE by se vázalo s množným číslem, tedy 'none of the freshMEN'

None *

NONE je zájmeno, nikoliv determinátor, nemůže tedy stát před podst. jménem.

No *

NO FRESHMAN - žádný prvák. NO je determinátor vyjadřující "vůbec žádný"

Vyhodnotit


2010031602tento test000cz

Tento test je součástí výukového programu Smart Tests, který nabízí 4476 testových otázek a mnoho dalších výhod. Více informací o tomto produktu naleznete zde.


Články ze stejné rubriky:
Test: Přípustkové věty (gramatický test, UPPER-INTERMEDIATE)
Předložka POD: below nebo under? (vysvětlení gramatiky, PRE-INTERMEDIATE)
Zájmeno WHOM (vysvětlení gramatiky, INTERMEDIATE)
Test: Determiners #2
Přípustkové věty #2 (vysvětlení gramatiky, UPPER-INTERMEDIATE)
Test: Unreal time (gramatický test, UPPER-INTERMEDIATE)
Nepravidelné množné číslo #3 (gramatické cvičení, INTERMEDIATE)

Autor článku:

Mgr. Marek Vít, 34, v současnosti učitel praktického anglického jazyka na Filozofické fakultě Univerzity Pardubice. Je držitelem certifikátu CPE a ocenění Evropský učitel jazyků 2008. Má dlouholeté zkušenosti jako středoškolský učitel, soukromý lektor a překladatel. V posledních letech se věnuje vývoji výukového software a tvorbě těchto webových stránek.




Komentáře k článku



Pěkných 90 % :)


jjj, taky 90%, hezký test, ta 5 je pro mě celkem novinka, ještě jsem se s tím skoro nesetkala :-)

Re:
tj, to mě vždycky naštve, když dělám test, dopadne mi dobře a najednou mi to ukáže, že nejsem přihlášená...


tyjo tak superlativ s neurčitým členem to sem ještě neviděl :-)

Re:
To jsem taky nevěděl. :)

Re: Re:
predtym, ako som poznal HFE, tak som poznal polovicate pravidlo(naucene v skole) : pri superlative je stale THE, casom som si to upravil na: pri superlative je bud THE, alebo ziaden clen.
Dnes si to pravidlo definitivne z hlavy skrtam :-)


nojo, protože most tady nemá superlativovej význam. Já jsem pohnojil devítku, i když jsem to původně věděl, takže taky 90.

Re:
Já taky pokazil devítku, takže taky 90 procent.


může se without brát také jako determinátor?


Re:
WITHOUT je buď předložka nebo příslovce. Determinátor ne.


to sem si myslel, nicméně mě již dávno zarazila nějaká věta z učebnice kde bylo without a za ním countable noun in sg a nebyl tam člen a do dneška nevím proč...


Re:
asi nějaká vazba... stějně jako BY CAR, IN BED, ON FOOT apod. Musel bych tu vaši větu vidět.


Mohol by som v 5 použiť quite a place namiesto some place? Malo by to ten istý význam?

Re:
ano, a nebo WHAT A PLACE YOU'VE GOT HERE!


Ďakujem za rýchlu odpoveď.


Pouzil jsme v 5 THE PLACE protoze jsem to chapal jako MISTO, LOKACE kde je nejaky dum. Kamarad si postavil novy dum ktery jsem jeste nevidel a pak jsem ho prijel navstivit a rikam obdivne o te lokaci,umisteni kde ten dum je: TAK TOTO JE TO MISTO KTERE JSI DOSTAL (KE STAVBE DOMU). Neni v tomto pripade THE PLACE spravne?

Re:
No asi takto... porovnejte následující dvě české věty:

1) Wow, máte to tady opravdu hezké.
2) Tohle je to místo které tu máš / které jsi tu dostal.

Tu druhou větu si nedovedu představit, že by ji kdo mohl říct. Teoreticky by význam mít mohla, ale nikdy jsem ji neslyšel. Zato ta první věta je krásně srozumitelná, idiomatická.

Re: Re:
Setkala jsem se s větami.

It is life. This is the life. Ale some jsem ještě nikdy neviděla. Trochu se mi to plete.
It is life - bez členu - to je život, když se stane něco negativního, tragédie.
This is the life - to je život (když se někdo celý den válí na pláži).
Je to tak správně?

Re: Re: Re:
Ano, je to tak, i když místo It's life - bych dal spíš This's life.
Tedy:
This's life! - No jo, to je holt život (postesknutí)
This is the life! - Tohle je pane život (tak se mi to líbí)

Zrovna dneska jsem si procházel knížku s idomy a tohle tam shodou okolností bylo.


Re: Re: Re: Re:
Tak ještě zpět.
Patří tam THATS's life!

Re: Re: Re: Re:
Ach jo, škoda, že se tu nedá dělat editace.
Já to nejsem schopen opravit ani napodruhé :-(
Patří tam samozřejmě THAT's life!
Já bych v pátek večer už neměl nic dělat :-) Sorry

Re: Re: Re: Re:
Je možné že jsem to i takhle viděla jen si to špatně pamatuju :)


Juhůůů, stovka :)

Adrianvloženo dne: 2010-03-21 20:06:40Reagovat Reagovat

k 9. otazke, Longman aj Swanova PEU uvadzaju ze both sa moze pouzit aj s clenom pred podstatnym menom t.j both the children, both the parents atd.

Re:
Ano, možné a správné to je. Test jsem poupravil.



Přidat komentář


Jméno (přezdívka):

E-mail:

Titulek:


- dodržujte pravidla slušného chování a respektujte názory druhých
- v rámci komentářů nepoužívejte HTML formát
- nevkládejte odkazy!
:-) | B | I | U










TOPlist

Copyright 2005-2010 Mgr. Marek Vít & Petr Hudík. ISSN 1803-8298
phpRS | zymic.com | EVC