Moc pěkný článek. Dokud jsem nepřišla na tyto stránky, tak jsem si myslela, že úroveň elementary mám již za sebou .

Re: 12. žárovka

Toto je např. oblast, ve které chybují i rodilí mluvčí, možná bych řekl HLAVNĚ rodilí mluvčí. Podobně jako u THEY'RE x THEIR, ITS x IT'S, YOUR x YOU'RE apod. Zní to stejně, píše se to jinak.

Podobné chyby najdete u rodilých mluvčích skoro na každém kroku. Možná jste na tom tedy lépe, než někteří rodilci. 

Tak to je pěkný a logický článek. V kvízu jsem nechyboval. 

Dobrý článek

Super, přehledný, logický a díky procvičení se to má šanci zažít 

Who´s that girl?… Kdo je ta dívka?
Who´s the baby?… Kdo je to dítě?

Proč je u dívky v anglické verzi that?
Děkuji.

Kdo je ta dívka? Tamta dívka, vzdálenější, která není (nestojí) přímo u mě.

http://www.helpforenglish.cz/…vaci-zajmena

THAT plní mnohdy velmi podobnou funkci jako THE (narozdíl od THIS, které v podobném významu nelze použít). Nemusí jít tedy nutně o to, že je něco vzdálené nebo blízké.
Viz slovník: “THAT is used for referring to somebody/something that has already been mentioned or is already known about.”

Jak napíšu větu: nevím, čí je to pes.

I don't know whose a dog is. I don't know who a dog is.

Díky

I don't know whose dog it is.
nebo
I don't know whose the dog is.

Mohou být na otázku: “Who´s this?” (V případě, že se jedná o dívku) obě tyto odpovědi? “It´s Lucy”. i “She´s Lucy.” ? Díky moc!

Ne, když se uvádí (jedině) jméno, nezní přirozeně.

• Who's this? It's/that's my sister/girlfri­end/classmate/fri­end Lucy.
• Who's this/that girl? She's my sister/girlfri­end/classmate/fri­end Lucy.
• Who's she? She's my sister/girlfri­end/classmate/fri­end Lucy.
• Who's she? She's Lucy ( – my sister/girlfri­end/classmate/fri­end.)